Императорский Царскосельский лицей

Мемориальный музей-Лицей  был открыт в 1949 году в здании одного из передовых привилегированных учебных заведений России XIX века. Пушкин воспитывался здесь с 1811 по 1817 год. Здесь будущий поэт нашел преданных друзей, до конца дней сохранивших верность лицейскому братству. Первый лицейский выпуск, впоследствии названный «пушкинским», оказался самым блистательным.
В музее воссоздана обстановка, в которой жили и учились лицеисты I выпуска. Тем интересней побродить по тем местам, до сих пор словно прописанным духом того времени!

В таком учебном классе впитывали в себя новые знания юные лицеисты. Также, как и современные школьники, боялись выходить к доске, дразнили друг друга или попросту спали на последних партах.

19 октября, утром, в тихом живописном Царском Селе, во дворцовом флигеле, произошло торжественное открытие Лицея. После молебна в придворной церкви лицеистов, 10–14-летних мальчиков, одетых в новую парадную форму  ввели в большой лицейский зал. Между колонн стоял стол, покрытый красным сукном с золотой бахромой. На столе лежала "Высочайшая грамота" – указ царя об открытии Лицея.

В Лицее должны были бесплатно жить и учиться дети родовитых дворян: предполагалось, что по окончании Лицея они займут важные государственные должности по дипломатической и военной части. Царь хотел лично наблюдать за воспитанием лицеистов и потому приказал открыть Лицей в Царском Селе, в четырёхэтажном флигеле, примыкавшем к большому царскому дворцу.

Спальни лицеистов были расположены на четвертом этаже. Кстати, отопление в лицее было печное. Печь находилась на первом этаже, поэтому до четвертого этажа тепло почти не доходило, и в комнатах было всего минус три градуса.

Все "кельи", как их насмешливо называл Пушкин, одинаковые. У каждого  воспитанника была отдельная комната с железной кроватью, комодом для белья, конторкой, стулом, столом для умывания. На конторке - чернильница, гусиные перья, подсвечник, щипцы, чтобы снимать нагар с сальной свечи. А поскольку Александр был маленького роста, ему приходилось делать домашнее задание стоя, что, конечно же, было весьма утомительно.



Будущему поэту досталась комнатка №14, потеснее, но с видом на дворец. Впрочем, это не мешало заниматься прилежно и, к тому же, не отвлекало от постижения новых наук.

Ближайшими друзьями Пушкина были Иван Пущин - "№ 13", сосед по "келье", Вильгельм Кюхельбекер – одержимый стихами, нелепый и трогательный "Кюхля", Антон Дельвиг – добродушный, медлительный, фантазер и тоже поэт.
День в Лицее начинался в шесть утра и заканчивался в десять. Семь часов ежедневно отводились для занятий в классах, которые чередовались с отдыхом, прогулками, повторением уроков.
Все шесть лет обучения мальчики находились в Лицее. Родственники могли посещать их только по праздникам. Будущие государственные деятели должны были воспитываться в атмосфере школы, избегая влияния со стороны.



За такими одиночными партами сидели воспитанники учебного заведения.

Пушкин всегда сидел за последней партой, учился далеко не усердно. Хорошие оценки у него были только по риторике, фехтованию, Российской поэзии и иностранным языкам. За прекрасное знание французского языка товарищи прозвали его французом.  А вот математику он не очень любил. По успеваемости из 29 учеников стоял на четвертом месте с конца.

По перилам этой лестнице, возможно, и спускался вниз юный пылкий Александр Пушкин с друзьями.



  отсюда: https://tanya-kirpileva.livejournal.com/40906.html